A través de este recurso se puede acceder a una síntesis de algunos modelos instruccionales, relevantes en los procesos de preparación e instrucción en los diversos cursos que orientamos en el contexto de la Universidad.
El desarrollo de cursos en entornos virtuales supone un proceso exhaustivo, en cierta medida mucho más importante que en la enseñanza presencial pues realiza todas las actividades relacionadas con el proceso de enseñanza/aprendizaje de forma mediada por la tecnología al no estar presente el profesor en el proceso. En este proceso el pedagogo tiene un papel fundamental como especialista en educación y con conocimiento de las diferentes estrategias didácticas y metodológicas (Belloch, C).
En este blog se encontrará la exposición de cuatro diseños instruccionales con elementos clave, que nos permiten identificar sus características e importancia.
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